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区域观察记录表大班使用技巧

      区域观察记录表大班的编制：

      1、对活动区环境的创设引发儿童游戏并对游戏行为进行支持，促进儿童经验与能力的共同生长。

      2、从不同的侧面观察和记录幼儿在各种活动中的表现，包括日常生活、幼儿之间的社会交往、语言活动、认知活动及思维活动等。

      3、观察在幼儿发展评估过程中的运用以及行为评估对于幼儿园课程与教学活动实施的实践价值。

区域观察记录表大班表格通用技巧

      1：多条件求和
      要统计部门为生产,并且岗位为主操的补助总额。
      公式为：
      =SUMIFS(D2:D9,B2:B9,F2,C2:C9,G2)
      2：条件计数
      要统计指定店铺的业务笔数。也就是统计B列中有多少个指定的店铺名称。
      =COUNTIF(B2:B12,E3)

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